VERTICALES

1. Análisis realizado al inicio del ciclo escolar, con el que se conoció mejor al alumno.
2. Debe mantener una buena relación dentro y fuera del aula
3. Consiste en desarrollar un tema determinado ante un público con el fin de informarlo o convencerlo.
4. Jornada realizada en los días del 25 al 27 de marzo.
5. Material utilizado para trabajar un orden de actividades con los alumnos dentro del aula.
6. Habilidad que se requiere que el alumno adquiera para la argumentación, exposición, debate, en temas académicos.
7. Hábito que nos permite ser críticos de textos académicos o de divulgación.
8. Situaciones no planeadas que se pueden dar en el aula y que en ocasiones modifica el trabajo con los alumnos.
9. Actitud de los alumnos que pueden modificar las actividades.
10. El maestro debe dominarlo, para lograr que el alumno comprenda, se interese, aprende y no le quede duda.

HORIZONTALES
1. Consiste en desarrollar un tema ante el público pero ausente de diálogo.
2. Jornada que se realizó en las fechas del 1 al 5 de junio.
3. Dirige las actividades de un plantel educativo, crea pactos académicos y un trato entre iguales.
4. Está presente en la planeación, nos indica hasta donde queremos llegar con el aprendizaje de los alumnos.
5. Se requiere que el alumno normalista adquiera esta capacidad para poder tomar notas, escritos del contenido de un discurso.
6. Está presente en la planeación y es lo que se pretende que el niño aprenda.
7. Actividades divertidas, que pueden realizarse dentro del aula, y al mismo tiempo aprenden.
8. Cuantas horas se debe impartir español a la semana (escribe con letra).
9. Se le llama así a la situación previa a la actividad de contrastación.
10. Se le llama así al trabajo obtenido después de realizar una actividad.