Relatoria de los elementos que faltan en los alumnos de la jornada de opbservacion.

Relatoria de los elementos que faltan en los alumnos de la jornada de observacion
Escuela Vicente Guerrero Turno: Vespertino
En los alumnos los elementos que observé que hicieron falta fu:
La falta de participación. Existen en el aula poca participación de casi la mitad de los alumnos, los que participan son los que mejor dominan la lectura, escritura, hasta las matemáticas. Creo que los que no lo hacen, es porque carecen de estos conocimientos y no tienen confianza de expresarse. En mi observación de tres días no alcance a percatarme de las reglas que tiene la maestra para inculcar el respeto, porque la maestra solo asistió un día, quizá el motivo de tal problema sea por eso, también creo que porque el numero de alumnos es grande (40 para ser exactos), la intervención es siempre de los mismos alumnos y en ocasiones se olvida tomar en cuenta y propiciar la participación de los que no lo hacen con frecuencia
En especial de una niña que no cumplía con su material de trabajo, no trabajaba por lo mismo, tampoco participaba estaba todo el tiempo observando lo que los demás hacían.
La falta del dominio de la lectura, de igual manera es comprensible que en todas las aulas el aprendizaje de los alumnos no se dé igual al mismo tiempo, pero la lectura aún falla en alumnos repetidores, y uno que otro que se observa pequeño de edad.
El dominio de la escritura. Algunos niños alcanzan ya a distinguir las palabras, forman frases, escritos cortos, otros copean los escritos que la maestra realiza como ejemplos en el pizarrón, en este aspecto la minoría no realiza ninguna actividad.
La ubicación de las letras en un renglón es cosa que les cuesta mucho trabajo, a la mayoría de los que aun no dominan la escritura. Para este problema no se que soluciones implemente la maestra.
Todos estos problemas los presentan más los repetidores, los que son muy inquietos, me parece que a estas alturas del tiempo, creo que se puede lograr poco para que los niños alcancen un buen nivel de lectoescritura.
Veronica Morales Rodriguez Segundo Semestre Grupo “A”