Expresión oral

(Monroy, 1994)

La sexualidad en la infancia.
Esta lectura trata acerca del desarrollo sexual del niño de los 0 a los 10 de edad.
La sexualidad infantil no es algo a lo que se haya dado mucha importancia pero que hoy en día ha sido de mucho interés porque es elemental saber como el pequeño individuo cambia y se va formando a lo largo de su vida.
Piaget menciona que los cambios niveles de pensamiento se acompañan se acompañan de los correspondientes cambios conductuales y biológicos aunque que no se manifiesten las conductas sexuales, las diferentes que muestran los niños en cuanto a cambios sexuales y forma de pensar, se acentúan más cuando este tiene mayor uso de razón, pero nunca dejan de estar presentes.
La investigación realizada acerca de las conductas y actitudes mentales acerca de la sexualidad, nos acerca más a su comprensión , algunas de estas son; que el tipo de sexo se perfila desde temprana edad, aunque el niño no sea consciente de su identidad genética, lo que perciben los niños acerca de la sexualidad, diferencias físicas entre niños y niñas, conductas de manipulación autoerótica, el porqué el niño actúa o reacciona de tal forma, quien influye, como puede darse una explicación adecuada a las dudas que con frecuencia presentan, porque en ocasiones realizan acciones equivocadas.
Conductas sexuales que son normales, que están presentes desde el nacimiento, se dan en todo su proceso de crecimiento y que nosotros no comprendemos porque tenemos un concepto diferente de todos estos temas, es por ello que ente las dudas o inquietudes que los niños tienen sobre el tema de la sexualidad es censurado por nosotros y no sabemos dar una explicación congruente.
Monroy, A. (1994). La sexualidad en la adolescencia. México: PÚRRUA.
Veronica Morales Rodriguez Segundo semestre Grupo “A”